DOWNLOAD PEDOMAN PENILAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Menilai pembelajaran bukanlah suatu tugas yang berat bagi guru, jika dilakukan dengan cinta. Justru pekerjaan itu akan menjadikan seorang guru menjadi guru yang lebih baik. Kemampuan belajar anak di lembaga pendidikan, khususnya di lembaga PAUD perlu ketahui dengan seksama melalui penilaian yang efektif. Penilaian yang efektif adalah penilaian yang berlangsung terus- menerus dan dilakukan secara komprehensif.
Silahkan download buku pedoman penilaian pembelajaran pendidikan anak usia dini.
DOWNLOAD PEDOMAN PENANAMAN SIKAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Implementasinya dalam Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini, membangun karakter anak dilakukan dengan penanaman sikap melalui pengembangan kompetensi sikap. Pengembangan kompetensi sikap bukan hanya sebagai dampak ikutan (nurturan) dari pengembangan pengetahuan dan keterampilan, melainkan komponen yang harus direncanakan secara lebih matang dan mendalam yang dilaksanakan secara terus menerus sehingga membentuk kebiasaan lebih lanjut menjadi perilaku yang akhirnya menjadi sikap dan karakter baik.
Panduan RPP PAUD Kurikulum 2013 versi sebelumnya dari Direktorat PPAUD adalah buku dengan sampul warna orange. Tapi pada tahun 2015 akhir pihak Direktorat kembali merilis buku RPP PAUD K-13 terbaru dengan sampul warna biru. Rencana pembelajaran harus mengacu kepada karakteristik (usia, sosial budaya, dan kebutuhan individual) anak.
Dalam upaya memudahkan guru menyusun SOP di satuan PAUD-nya, disusunlah Pedoman Penyusunan Standar Operasional Prosedur Satuan Pendidikan Anak Usia Dini yang diterapkan dalam kegiatan harian satuan PAUD masing-masing.
Silahkan Ayah Bunda download Pedoman SOP Paud Kurikulum 2013 di bawah ini.
Silahkan Ayah Bunda download Pedoman penyusunan KTSP Paud kurikulum 2013
Produk KTSP PAUD hendaknya disepakati oleh pihak-pihak yang terkait. Hal ini penting agar kurikulum mendapatkan dukungan penuh sehingga dalam penerapannya dapat optimal.
DOWNLOAD BUKU PEDOMAN PENGELOLAAN KELAS PAUD KURIKULUM 2013
Buku panduan Pengelolaan Kelas PAUD ini dikeluarkan Direktorat PAUD dan membahas hal-hal sebagai berikut :
Pentingnya Lingkungan Belajar (Bermain) bagi Anak
Jenis Model Pembelajaran PAUD yang Dapat Digunakan
Penjelasan Model Pembelajaran Sudut, Area, Sentra
Cara Menata Lingkungan Belajar Sekolah PAUD
Prinsip Dalam Menata Lingkungan Belajar Anak
Penataan Ruang Belajar di Dalam Ruang (indoor)
Cara Memilih Furnitur Untuk Anak Usia Dini
Cara Menempatkan Toilet Untuk Sekolah PAUD
Cara Menata Ruang Luar (outdoor) Sekolah PAUD
Cara Membentuk Pagar Sekolah PAUD yang Tidak Berbahaya
Cara Melakukan Pengorganisasian Belajar bagi Anak
Waktu Belajar Anak Usia Dini di Sekolah PAUD
Pedoman yang memberi garis besar lingkungan pendukung pembelajaran yang nyaman dan aman bagi anak disusun berdasarkan kajian teori dan penerapan di lapangan. Sungguhpun demikian kemungkinan bahwa pedoman ini belum mewakili keseluruhan model penataan ruangan PAUD yang ada di Indonesia sangat terbuka, dan bukan berarti yang belum terwakili menjadi kurang baik.